Το μυστικό του δρόμου μας

Για τους μεγάλους

Τι λέει αυτή η ιστορία

Ένα μυστήριο στον δρόμο του παιδιού σας: μικρές ζωγραφιές με κιμωλία και κρυπτογραφημένα χάρτινα σημειώματα εμφανίζονται συνέχεια έξω από την αυλόπορτα. Το παιδί το λύνει παρατηρώντας, σημειώνοντας και βεβαιώνοντας πριν αποφασίσει, και στην πορεία παραλίγο να κατηγορήσει τον λάθος γείτονα. Η απάντηση είναι ένα ντροπαλό καινούργιο κορίτσι που δεν τολμούσε να χτυπήσει το κουδούνι. Η ιστορία μιλά για συγκέντρωση, για δίκαιη σκέψη και για την καλοσύνη του να κάνεις εσύ το πρώτο βήμα.

Τρεις τρόποι να το συζητήσετε

• Διαβάστε την σαν ντετέκτιβ: σταματήστε μετά από κάθε δισέλιδο και ρωτήστε το παιδί τι πρόσεξε. Όλα τα στοιχεία είναι μέσα στις λέξεις, άρα ένας προσεκτικός αναγνώστης μπορεί να τη λύσει πρώτος.
• Μιλήστε για τα βιαστικά συμπεράσματα: πότε αποφασίσατε εσείς, ή το παιδί, κάτι πολύ γρήγορα; Πώς θα ήταν αν το είχατε ελέγξει πρώτα;
• Μιλήστε για το να είσαι καινούργιος κάπου: ποιος στην τάξη, στην ομάδα ή στη γειτονιά ίσως περιμένει να του πει κάποιος άλλος πρώτος «γεια»;

Τρεις ερωτήσεις για το παιδί

• Πότε μάντεψες για πρώτη φορά ποιος άφηνε τις ζωγραφιές, και ποιο στοιχείο σε βοήθησε;
• Παραλίγο να κατηγορήσεις τον κύριο Σταύρο. Γιατί έμοιαζε να είναι εκείνος, και τι σε έκανε να αλλάξεις γνώμη;
• Η Λίνα δεν τολμούσε να χτυπήσει την πόρτα. Τι θα μπορούσες να κάνεις για κάποιον που νιώθει έτσι;

Εξασκηθείτε μαζί: Κοίτα, σημείωσε, αναρωτήσου, βεβαιώσου

Διαλέξτε μαζί κάτι μικρό, μια καινούργια πινακίδα στον δρόμο για το σχολείο ή μια αλλαγή στο πάρκο. Κοιτάξτε προσεκτικά, σημειώστε τι βλέπετε και πότε, αναρωτηθείτε φωναχτά για κάθε πιθανή εξήγηση και βεβαιωθείτε πριν αποφασίσετε. Χρησιμοποιήστε το και στις διαφωνίες: «Τι ξέρουμε στ’ αλήθεια; Πώς μπορούμε να το ελέγξουμε;» Επαινέστε τον έλεγχο, όχι μόνο τη σωστή απάντηση.

Αν το παιδί δυσκολεύεται πολύ να συγκεντρωθεί για αρκετή ώρα, ή νιώθει μόνο και παραμερισμένο για εβδομάδες, μιλήστε με τον δάσκαλο ή τη δασκάλα του, καθώς και με τον παιδίατρό σας ή με έναν παιδοψυχολόγο.